Se usa el radio chat para permitir una flexibilidad de tiempo y espacio desarrollando el sentido auditivo en el proceso enseñanza-aprendizaje; al llegar a comunidades aisladas que apenas pueden alcanzarse por otros medios. Logrando con esta herramienta una interacción social con los alumnos.
¿Cómo se emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?
El audio se aprovecha para estimular la imaginación del oyente originando amplias y diversas imágenes, se logra una comunicación empática, que el oyente tenga su estación de radio favorita, para que no sea tediosa la clase por radio debe planearse una agenda de la sesión. El video permite reconocer la imagen y sonido facilitándole una mejor comprensión al alumno con respecto algunos temas confusos.
Los audiovisuales por Internet permiten una integración de la sensibilidad y emoción para captar la atención del alumno, en la creación de uno se debe tener en cuenta voz de la persona, el fondo, imágenes utilizadas, volumen del audio entre otros elementos para que el alumno quede motivado para seguir buscando información sobre esa temática.
El aprendizaje móvil consiste en llevar un aprendizaje en movimiento a través de los PDA, los Smartphone, Laptop. Permitiendo con estas herramientas obtener la transmisión de conocimientos para todas aquellas personas que se encuentran en constante movimiento por cuestiones laborales o en lugares muy distantes, sostener una comunicación a través de mensajes por parte de los docentes, ayuda a eliminar los obstáculos que se tienen de las TIC y permite poder almacenar la información en estas herramientas móviles.
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